（戳这里）翻开这套书，去美高留学，我知道《真相》，我懂得《选择》......
准备季-EC开支（2/5）
年10月，菲律宾
吉普尼
图：老爹
去美高，课外活动，不可或缺。
看美高网站，每当说到学校使命、学校愿景，都会说本校要培养“well-roundedstudents”，即全面发展的学生——千万别把它翻译成“很圆滑的学生”喔。那就成了“以小人之心度君子之腹”。
美高，要发展我的德、智、体、美。
用个公式来表示，就是：
全面发展＝全人教育＝德+智+体+美年10月，菲律宾
眼镜猴
图：老爹
假设——仅仅是个假设，便于说明问题，不必太当真。而且，“德育”，在这里，似乎任何时候都不会忘记、更不会丢掉的：
应试教育＝德+智
那么，一则简单代数运算之后：
全面发展＝全人教育＝应试教育+体+美因此，要去优质美高，标化考试成绩（≈智育）是硬实力，很重要，但仅仅是个门槛。跨过这门槛，还进不了美高的庙门，登堂入室——高着呢！
我得比拼“花招”——我的软实力，即非标化成绩部分。就是那体育、美育。年10月，菲律宾
面包山
图：老爹
那不就是大球小球、这琴那琴的么？！
EC，毫无疑问，是其中一个重点。
特长！特长！特长！
除学术能力（academic）之外，所谓特长，都在课外活动中。
这些玩意儿，可不是上两节课，听老师讲一讲，回家对着书，摇头晃脑背一背，能学得会的。
学得好？
更别说了。年10月，菲律宾
宿务晨曦
图：老爹
跟着M、L同学听了一年名师吉他课，我不会拨那六弦琴（倒也知道，那四根弦的不是小“吉他”，而叫尤克里里，即英文Ukulele）。跟着L同学听了7年提琴课，我还是不识五根线上的豆芽菜（我更熟悉长得差不多的蝌蚪）。送M同学上了10年美术课，我画不出一个鬼来——照理说，没人见过真鬼，画鬼，该说是最容易的。
尽管，我全身的器官和肢体，都是原装的。除了拔掉两颗牙齿，绝无添加，如假包换。
没用。年10月，菲律宾
赶海
图：老爹
应试教育＝“急就章”。人家是用来吃饭救命的，没这闲工夫，来跟我整这“闲暇”娱乐（我曾经说过，历史上，“学校”就是“闲暇”），因此，不大在意、更不大教这个。
可申请美高时，EC，就是细节——隐藏着魔鬼！
许多时候，决定着成败。
美高，似乎不会简单招中国的体育特长生。
美高在乎校际体育比赛成绩，更在乎我的学术和全面发展。年10月，菲律宾
螃蟹船（Bunka）
图：老爹
每每奥运会上，我的国，常是金牌大国。那是别人家的孩子，放弃文化学习，在专业体校里，通过精加工、吃小灶，进省队、国家队，经年累月打造的金牌。与你我这样打酱油的体育吃瓜群众，一周一两节体育课，没多大关系。
美高，不是专业体校。
留学生的体育特长，除没几个美国人玩的乒乓球、羽毛球，和现在开始日益增多的高尔夫球、冰球之外，其他都很难入美高的法眼，更难进得了几乎专业水准的校队（varsity）。年2月，新泽西，海茨敦，佩迪中学高尔夫球场
M同学下场挥杆
图：老爹
像姚明、易建联、李娜这样儿的，还有最新的谷美眉，能有几个呢？
9年级能去个JV（JuniorVarsity），11年级升到校队（Varsity），算是很有脸了。申请大学时，可以大书特书一笔。（未完待续）
.........................................................还有问题么？欢迎留言。
记得一圈三联，“分享”、“点赞”、“在看”，一个都不能少！
（戳这里）翻开这套书，去美高留学，我知道《真相》，我懂得《选择》......
美高留学，到底：值么？！要么？！能么？！
一册好书在手……(本公号连载内容均为原创，现已结集出版。想一窥全貌，先睹为快，请移步购买。)第一册《值么：“留学“”教育“那些事儿》第二册《值么：”花钱“那些事儿》
现书发售！！！戳这里）翻开这套书，去美高留学，我知道《真相》，我懂得《选择》......
老爹养娃1次赞赏=1次肯定+1次进步
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszlfa/182.html
